Her finner du mer informasjon om faget Prosjekt til fordypning.
Siste nytt
Besøk av gjesteforeleser i Markedsføring & ledelse
Torsdag 16. mai hadde Markedsføring & ledelse 1 besøk av gjesteforeleser Jan Erik Fåne, fra kommunikasjonsfirmaet Kreab & Gavin Anderson.
- Realfagskonkurranse i Libanon
- Klasse 2HAA og "Livsglede for eldre" er på Mallorca
- Foredrag med Hadi Lile fra FN-sambandet


Jessheim videregående skole hadde i uke 4 besøk av rektor Abdel Majid Rashid ved Shhour secondary High school i Libanon. Hensikten med besøket var å forberede utvekslingsbesøk fra elever og lærere fra Shhour, våren 2013. Våre to skoler har et skoleutviklings- og utvekslingsprosjekt innen musikk-dans-drama, samfunnsfag og realfag. Under sitt besøk fikk også Abdel M. Rashid gleden av å hilse på direktør for videregående opplæring Alf Skaset.
Mandag 18. mars hadde skolen besøk av professor og Midtøsten-ekspert Hilde Henriksen Waage. Hun har nylig kommet med en ny bok om konflikt og stormaktspolitikk i Midtøsten. Hun holdt et engasjerende foredrag om forsøkene på fred mellom palestinere og Israel. og fortalte også levende om en del av sine opplevelser i regionen.
Alle 3. klasser og noen utvalgte 1. klasser studiespesialiserende var med og fylte black-box til randen.
I uke 11 og 12 er fire elever fra Vg2 Reiseliv- og Vg2 Service og Samferdselklassene utplassert i lærebedrifter i Magdeburg. Kenneth jobber hos LOTTO Sachsen-Anhalt.
Som en del av "Den kulturelle skolesekken", hadde Jessheim videregående skole besøk av forfatter Terje Nordby tirsdag 22. januar. Forfatteren snakket om "Myter og medier". Målgruppen var elever på vg3 og temaet var knyttet opp mot undervisningen i norsk. Det var et spennende foredrag, med fokus på myter som en grunnfortelling i kulturen.

Uke 16 og 17 er det vurderingsuker på Jessheim videregående skole. Da har elevene hele fagdager. Onsdag 24.4. var det naturfag som sto på planen for 1STT, med temaet grisedisseksjon. Enkelte klasser er på ekskursjoner i inn- og utland med teater og museumsbesøk på agendaen, mens andre bruker fagdagene til å øve på å løse eksamensoppgaver.

Jessheim videregående skole samarbeider med Ullensaker kommune om arbeidslivsfag i ungdomsskolen. Arbeidslivsfag er rettet mot elever som ønsker å prøve ut yrkesfag. Elevene jobber praktisk med arbeidsoppgaver hentet fra yrkesfaglig opplæring tilpasset ungdomstrinnet. Denne uken er 30 elever fra ungdomsskolen på Jessheim videregående skole for å følge undervisning i faget. De jobber blant annet med flislegging, rørarbeid og sveising.
Tirsdag 21.01. møttes elever fra Jessheim, Skedsmo, Rælingen og Bjørkelangen videregående skoler til fagdag i spansk nivå III. Elevene besøkte universitetesbiblioteket og fikk et foredrag av førstebibliotekar José María Izquierdo på spansk. Dagen ble avsluttet som seg hør og bør med et tapasmåltid.
Den 10.01. ble det avholdt en fagdag i fransk III for elever fra Jessheim og Nannestad videregående skoler. Fagdagen er et ledd i det desentraliserte tilbudet for fremmedspråk nivå II på Romerike.

22 elever - fysikk og politikk/menneskrettigheter- og fem lærere, var i Libanon 12.-20.4. De besøkte vår vennskapsskole i Sør-Libanon, var i flere flyktningeleirer for å se på hva fjorårets aksjonsdag Libanon-penger hadde gått til, besøkte Baalbek, Ebel el Sakhi, Saida og Tyr. De fleste elevene overnattet en natt hjemme hos de libansesiske elevene. Våre fysikkelever deltar i en fysikk-konkurranse sammen med de libanesiske elevene 11.5. En del av tiden gikk med til å forberede konkurransen. Samfunnsfagelevene- norske og libansesiske- jobbet sammen om samfunnsfagoppgaver. Det ble flott tverrkulturelt samarbeid. Tusen takk for en kjempefin tur og for godt kameratskap!
Ved Jessheim videregående skole er det gratis frukt til elevene. Frukten deles ut ved hovedinngangen i midttimen.
Kjemi/biologielevene på Vg2 arrangerte fagdag for elever fra Melvold og Råholt ungdomsskoler 19. og 20. desember. Gjestene ble ønsket velkommen med et kjemishow. Etterpå fikk alle gjennomføre forsøk i kjemi og biologi med våre elever som instruktører. Dagene er en del av prosjektet "Energinettverket". Formålet med prosjektet er å gjøre realfagene godt kjent for ungdommene og motivere til å velge realfag på videregående skole.